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青春期孩子交往向早恋发展的四个阶段

编辑:成都嘉年华  人气:5  标签:

   为了既能正确引导孩子与异性的正常交往,又要避免早恋,有必要把孩子们青春期的异性交往发展特点作一下阶段性地划分。据专家研究,孩子们青春期异性交往的发展特点主要分为四个阶段。

一、  朦胧期    女孩子从九岁到十一岁左右,男孩子从十岁到十二岁左右,是性意识和性爱的朦胧期。此时男、女孩子性机能尚未成熟,但已能确认自己的性别角色,对性别差异敏感。男女孩子在一起感到拘束、害羞,往往采取疏远和躲避的态度。而对成年的异性,又表现出过分的亲昵和依恋。有的还表现为:确定目标。开始关注某个异性,默默思念,这一阶段可有眉目传情、暗送秋波等表示,但对方却未必明白。有些中学生的早恋只停滞在这个阶段,成为“单相思”。

二、爱慕期    女孩子从十一岁到十三岁,男孩子从十二岁到是十四岁左右。此时,男、女孩子在一起觉得有意思,异性之间互相观察、欣赏的兴趣增加,注意异性的谈话、表情、动作,而且开始注意自己的服饰、举止,想给异性留下好印象。对于异性之间的接触,往往自觉不自觉地在情爱上浮想联翩。然而,对异性之间的好感是泛泛的,没有具体对象,在几个或更多的异性目标上游移不定。甚至还表现为:有所行动,中学生异性之间写情书、递纸条、赠小礼物等,表示对某一异性的好感。同时可有约会行为,如一起逛公园、看电影、外出旅游等。

三、初恋期 女孩子从十三岁到十五岁左右,男孩子从十四岁到十六岁左右。这能都已成熟,对性的体验明显增加,在年龄相近的异性中,发现较喜爱的对象,给予特别的注意与关心,寄予特有的期待。感情上希望多接触、多交往,而理智上又有种种顾虑。有的孩子注意力可能在几个异性身上徘徊。这个阶段,孩子注意自己的外貌和打扮。甚至还表现为频繁约会,大多是在进行“地下工作”,但也有可能公开化,似乎已经确定了“恋爱”关系。

四、钟情期  钟情,就是很专一地倾慕、爱恋某个异性。这个阶段一般发生在孩子上高中的时候,男孩子比女孩子要晚些。此时,往往会出现“痴情男女”,他们一旦倾心相爱,便不顾一切。由于涉世未深,对人生没有充分认识,往往陷入其中而难以自拔。一旦受挫,受挫方就会意志消沉,产生厌世心理,甚至付诸行动走极端轻生;有的还可能走上放纵自己的道路;有的越轨发生性关系。

对于青春期的中学生应给予正解的引导,既要处理好同学关系又要避免孩子们发生早恋,只有排除不必要的干扰,将主要精力用于学习,才会使孩子顺利度过青春期,健康快乐地成长!

关键词:成都嘉年华 孩子 青少年 中学生 早恋 

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